Tôn vinh giáo viên – đó là những gì họ làm ở Việt Nam

Có nơi phương xa, nơi cả nước dừng chân, tri ân thầy cô. Điều này bao gồm tất cả các giáo viên đại học. Đó là một ngày lễ quốc gia – Ngày Nhà giáo Việt Nam – tràn ngập các lễ kỷ niệm và sự kiện, hoa, quà, ca hát và các bài phát biểu về tầm quan trọng của giáo dục.

Những câu cách ngôn tiếng Việt về dạy học được lặp đi lặp lại, chẳng hạn như Người ta không thể làm gì nếu không có giáo dục (One can do nothing without education). Khát vọng cao đối với những người xem xét nghề nghiệp tương lai của họ. Đứng đầu danh sách? Cao quý nhất trong tất cả các ngành nghề. Giáo viên.

Đây không phải là một điều viển vông, mặc dù đối với một số người trong nền giáo dục đại học ở Úc, nó có vẻ giống như vậy. Khi tôi ở độ tuổi 20 tại Úc, tôi đã giành được giải thưởng giảng dạy đầu tiên. Đó là một huy chương đáng yêu. Khi tôi tự hào quay trở lại văn phòng khoa của mình, một đồng nghiệp, chỉ vào huy chương, dự đoán “huy chương giảng dạy đó sẽ là chiếc cối xay quanh cổ bạn.” Không có ý ác ý, chỉ là lời khuyên nhẹ nhàng (nếu không muốn nói là khó chịu) rằng theo đuổi sự nghiệp giảng dạy ở giáo dục đại học Úc không được coi là một bước chuyển nghề nghiệp tốt. Các đồng nghiệp và sinh viên đại học Việt Nam của tôi có thể ngạc nhiên trước một nhận xét như vậy.

Mặc dù rất vinh dự được là lãnh đạo của một trường đại học quốc tế tại Việt Nam và trực tiếp chứng kiến ​​lễ kỷ niệm giảng dạy này, nhưng nếu tôi có thể thêm một điều vào Ngày Nhà giáo Quốc gia, thì đó cũng là lễ kỷ niệm những người học.

Rốt cuộc, việc học không chỉ là những gì giáo viên nói hay làm. Đó là, như John Biggs sẽ nói “những gì người học làm.” Học tập là để hiểu các vấn đề thực tế và xác định các giải pháp, trong đó các kỹ năng thực tế có thể được sử dụng trong bối cảnh thích hợp và thể hiện thông qua các trải nghiệm tương tác. Học tập thực sự là nơi người học áp dụng kiến ​​thức của mình theo cách vừa kết hợp tư duy cũng như thực hiện các khía cạnh của việc học. Học tập được thiết kế tốt tạo cơ hội cho người học đồng thiết kế và thương lượng lộ trình học tập của họ. Việc học cũng cần ghi nhận những kinh nghiệm trong quá khứ của người học, bởi vì kiến ​​thức hiện có được sử dụng làm cơ sở để xây dựng kiến ​​thức mới. Học tập là tất cả những chất hóa học kích hoạt trong bộ não học tập. Đối với một học sinh, học tập là một công việc khó khăn và chúng ta cũng nên ăn mừng điều đó.

Vì vậy, đối với các bạn đang học đại học ở Úc, hãy coi như hôm qua là Ngày Nhà giáo Việt Nam và chúc mừng ngày giảng dạy và học tập. Bởi vì, như người Việt Nam thường nói “Không học thì làm được gì”.

Bài báo này ban đầu được xuất bản trên Campus Morning Mail và đã được tái bản với sự cho phép đầy đủ của tác giả. Để xem bài viết gốc, vui lòng bấm vào Ở đây.

ngày xuất bản
Thứ hai ngày 21 tháng 2022 năm XNUMX
Tác giả
Giáo sư Claire Macken
Phó hiệu trưởng RMIT Việt Nam